ЭТНОЯЗЫКОВЫЕ ПРОЦЕССЫ В УСЛОВИЯХ ДВУЯЗЫЧИЯ В ПЕРИОД ЦЕЛИНЫ

Аннотация

В статье рассматривается этноязыковые процессы в условиях двуязычия в период
целины. С начала 50-х годов наблюдалось постепенное восстановление и подъем национальных
школ. Этому процессу предшествовали многочисленные групповые и индивидуальные беседы
членов бригады ЦК Компартии Казахстана со спецпереселенцами разных национальностей в
1955 году. Их выводы сводились к тому, что создание групп и классов, либо открытие
специальных школ, где бы обучение велось на их родном языке, является нецелесообразным и
не поддерживается родителями. Развитие каналов массовой коммуникации также открывало
новые возможности для распространения казахско-русского двуязычия.